Аннотация к рабочей программе по географии (5-11 классы)

5 класс.

Настоящая рабочая программа составлена на основе: 1. Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. №273-ФЗ. 2 .Федерального перечня учебников, утвержденный МО РФ от 31 марта 2014г. №253 3.Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010г №1897. 4. Основной общеобразовательной программы основного общего образования МБОУ СОШ №40 . Рабочая программа курса географии 5 класса «Введение в географию» составлена на основе Программы Е.М. Домогацких. В данном курсе используется учебник «Введение в географию» для 5 класса общеобразовательных учреждений авторов Е.М. Домогацких,Э.Л. Введенского, А.А. Плешакова. — М.: ООО Русское слово— учебник, 2014 Цель и задачи учебной дисциплины.

 -ознакомление учащихся с основными понятиями и закономерностями науки географии;

-формирование географической культуры личности и обучение географическому языку;

 -формирование умения использовать источники географической информации, прежде всего географические карты;

 -сформировать знания о земных оболочках: атмосфере, гидросфере, литосфере, биосфере;

 -формирование правильных пространственных представлений о природных системах Земли на разных уровнях: от локальных (местных) до глобальных.

Количество часов на изучение дисциплин.

 Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования и программы Е.М. Домогацких, на изучение географии в 5 классе отводится 34 часа – 1 час в неделю.

Перечисление основных разделов дисциплин.

№	Названия разделов	Кол. часов	Контрольно-обобщающие работы	Практические работы
1.	Наука география	2
2.	Земля и ее изображение	7		3
3.	История географических открытий	12	1	1
4.	Путешествие по планете Земля	10	1	3
5.	Природа Земля	4	1

 

6 класс

 Настоящая рабочая программа составлена на основе:

 1.Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. №273-ФЗ.

2.Федерального перечня учебников, утвержденный МО РФ от 31 марта 2014г. №253

 3. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010г №1897.

4. Основной общеобразовательной программы основного общего и среднего образования МБОУ СОШ №40

 Рабочая программа курса географии 6 класса «География: физическая география» составлена на основе Программы Е.М. Домогацких, который подготовил ее в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом общего образования. В данном курсе используется учебник «География: физическая география» для 6 класса общеобразовательных учреждений авторов Е.М. Домогацких, Э.Л. Введенского, А.А. Плешакова. — М.: ООО Русское слово— учебник, 2014.

 Цель и задачи учебной дисциплины.

- освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы, населения и хозяйства разных территорий; о России во всем ее географическом разнообразии и целостности; об окружающей среде, путях ее сохранения и рационального использования;

 - овладение умениями ориентироваться на местности; использовать один из "языков" международного общения - географическую карту.

 - развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе наблюдений за состоянием окружающей среды, решения географических задач, самостоятельного приобретения новых знаний;

- воспитание любви к своей местности, своему региону, своей стране; взаимопонимания с другими народами; экологической культуры, бережного отношения к окружающей среде;

- применение географических знаний и умений в повседневной жизни для сохранения окружающей среды и социально-ответственного поведения в ней; адаптации к условиям проживания на определенной территории; самостоятельного оценивания уровня безопасности окружающей среды как сферы жизнедеятельности.

Количество часов на изучение дисциплин.

Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования и программы Е.М. Домогацких, на изучение географии в 6 классе отводится 34 часа – 1 час в неделю.

Перечисление основных разделов дисциплин

№	Названия разделов	Кол. часов	Контрольно-обобщающие работы	Практические работы
1.	Введение	2
2.	Земля как планета	6		1
3.	Географическая карта	4		2
4.	Литосфера	7	1	2
5.	Атмосфера	7		2
6.	Гидросфера	5	1	1
7.	Биосфера	2
8.	Почва и геосфера	2	1

 

7 класс

Настоящая рабочая программа составлена на основе:

1.Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. №273-ФЗ.

2.Федерального перечня учебников, утвержденный МО РФ от 31 марта 2014г. №253

3.Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010г №1897.

4. Основной общеобразовательной программы основного общего и среднего образования МБОУ СОШ №40

Рабочая программа курса географии 7 класса «География: материков и океанов» составлена на основе Программы Е.М. Домогацких.

Цель и задачи учебной дисциплин.

- создать у учащихся представление о разнообразии природных условий нашей планеты, о специфике природы и населения материков;

 - раскрыть общегеографические закономерности, объясняющие и помогающие увидеть единство в этом многообразии природы и населения материков;

- воспитать представление о необходимости самого бережного отношения к природе.

Количество часов на изучение дисциплин.

 Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования и программы Е.М. Домогацких, на изучение географии в 7 классе отводится 68 часов – 2 час в неделю.

Перечисление основных разделов дисциплин

№	Названия разделов	Кол. часов	Контрольно-обобщающие работы	Практические работы
1.	Литосфера –подвижная твердь	7		1
2.	Атмосфера-воздушный океан	4		1
3.	Мировой океан –синяя бездна	6	1
4.	Геосфера- живой механизм	4		1
5.	Человек разумный	4		1
6.	Африка- материк коротких теней	10	1	2
7.	Австралия–маленький великан	5		1
8.	Антарктида- холодное сердце	3	1
9.	Ю.Америка- материк чудес	8		1
10.	С.Америка- знакомый незнакомец	8	1	1
11.	Евразия- музей природы планеты Земли	10	1	1

 

8 класс

Настоящая рабочая программа составлена на основе:

1.Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. №273-ФЗ.

 2.Федерального перечня учебников, утвержденный МО РФ от 31 марта 2014г. №253

3.Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010г №1897.

4. Основной общеобразовательной программы основного общего и среднего образования МБОУ СОШ №40

Составлена на основе примерной программы для основного общего и среднего образования, соответствующей федеральному компоненту государственного стандарта основного общего и среднего образования (Е.М.Домогацких, Программа по географии для 5-11 классов общеобразовательных учреждений Москва «Русское слово» 2010г)

Цель и задачи учебной дисциплин.

–формирование системы географических знаний как компонента научной картины мира; -познание характера, сущности и динамики главных природных, экологических, социально-экономических, геополитических и иных процессов, происходящих в географическом пространстве России и мира;

-понимание главных особенностей взаимодействия природы и общества на современном этапе его развития, значения охраны окружающей среды и рационального природопользования, осуществления стратегии устойчивого развития в масштабах России и мира;

-формирование системы интеллектуальных, практических, универсальных учебных, оценочных, коммуникативных умений, обеспечивающих безопасное, социально и экологически целесообразное поведения в окружающей среде; -формирование общечеловеческих ценностей, связанных с пониманием значимости географического пространства для человека, с заботой о сохранении окружающей среды для жизни на Земле;

-понимание закономерностей размещения населения и территориальной организации хозяйства в связи с природными, социально-экономическими и экологическими факторами, зависимости проблем адаптации и здоровья человека от географических условий проживания;

 -глубокое и всестороннее изучение географии России, включая различные виды ее географического положения, природу, население, хозяйство, регионы, особенности природопользования в их взаимозависимости;

-формирование опыта жизнедеятельности через усвоенные человечеством научные общекультурные достижения (карта, космические снимки, путешествия, наблюдения традиции, использование приборов и техники), способствующие изучению, освоению и сохранению географического пространства.

Количество часов на изучение дисциплин.

 Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования и программы Е.М. Домогацких, на изучение географии в 8 классе отводится 68 часов – 2 час в неделю.

Перечисление основных разделов дисциплин

№	Названия разделов	Кол. часов	Контрольно-обобщающие работы	Практические работы
1.	Введение	7		2
2.	История изучения территории России	4
3.	Геологическое строение и рельеф России	8	1	1
4.	Климат	8		1
5.	Гидрография	9	1	1
6.	Почвы	3		1
7.	Природные зоны	7	1	1
8.	Крупные природные районы	24	1	5

 

 

 

9 класс

Настоящая рабочая программа составлена на основе:

1.Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. №273-ФЗ.

2.Федерального перечня учебников, утвержденный МО РФ от 31 марта 2014г. №253

3. Основной общеобразовательной программы основного общего и среднего образования МБОУ СОШ №40,

Составлена на основе примерной программы для основного общего и среднего образования, соответствующей федеральному компоненту государственного стандарта основного общего и среднего образования (Е.М.Домогацких, Программа по географии для 5-11 классов общеобразовательных учреждений Москва «Русское слово» 2010г)

Цель и задачи учебной дисциплин.

-познание характера, сущности и динамики главных природных, экологических, социально-экономических, геополитических и иных процессов, происходящих в географическом пространстве России и мира;

-понимание главных особенностей взаимодействия природы и общества на современном этапе его развития, значения охраны окружающей среды и рационального природопользования, осуществления стратегии устойчивого развития в масштабах России и мира;

-формирование общечеловеческих ценностей, связанных с пониманием значимости географического пространства для человека, с заботой о сохранении окружающей среды для жизни на Земле;

-понимание закономерностей размещения населения и территориальной организации хозяйства в связи с природными, социальноэкономическими и экологическими факторами, зависимости проблем адаптации и здоровья человека от географических условий проживания;

-глубокое и всестороннее изучение географии России, включая различные виды ее географического положения, природу, население, хозяйство, регионы, особенности природопользования в их взаимозависимости;

-формирование опыта ориентирования в географическом пространстве с помощью различных способов (план, карта, приборы, объекты природы и др.), обеспечивающих реализацию собственных потребностей, интересов, проектов;

-формирование опыта творческой деятельности по реализации познавательных, социально-коммуникативных потребностей на основе создания собственных географических продуктов (схемы, проекты, компьютерные программы, презентации).

Количество часов на изучение дисциплин.

В соответствии с базисным учебным (образовательным) планом курсу географии на ступени основного общего образования и программы Е.М. Домогацких, на изучение географии в 9 классе отводится 68 часов – 2 час в неделю

Перечисление основных разделов дисциплин.

 

№	Названия разделов	Кол. часов	Контрольно-обобщающие работы	Практические работы
1.	Введение	1
2.	Россия на карте мира	9		1
3.	Население	13	1	2
4.	Хозяйство России	25	1	6
5.	Районы России	14	1	2
6.	Страны Ближнего Зарубежья	6	1	1

 

10-11 классы

Настоящая рабочая программа составлена на основе:

1.Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. №273-ФЗ.

2.Федерального перечня учебников, утвержденный МО РФ от 31 марта 2014г. №253, на основе примерной программы для основного общего и среднего образования, соответствующей федеральному компоненту государственного стандарта основного общего и среднего образования, Основной общеобразовательной программы основного общего и среднего образования МБОУ СОШ №40 (Е.М.Домогацких, Программа по географии для 5-11 классов общеобразовательных учреждений Москва «Русское слово» 2010г)

Цель и задачи учебной дисциплин.

- сформировать у учащихся целостное представление о состоянии современного общества, о сложности взаимосвязей природы и хозяйствующего на Земле человечества;

- развить пространственно-географическое мышление; - воспитать уважение к культурам других народов и стран;

- сформировать представление о географических особенностях природы, населения и хозяйства разных территорий;

- научить применять географические знания для оценки и объяснения разнообразных процессов и явлений, происходящих в мире;

- воспитать экологическую культуру, бережное и рациональное отношение к окружающей среде.

Количество часов на изучение дисциплин.

В соответствии с базисным учебным (образовательным) планом курсу географии на ступени основного общего образования и программы Е.М. Домогацких, на изучение географии в 10-11 классах отводится 68 часов (10кл.-34ч, 11кл.-34ч.) – по 1 час в неделю

Перечисление основных разделов дисциплин.

№	Названия разделов 10 класс	Кол. часов	Контрольно-обобщающие работы	Практические работы
1.	Современная география	1
2.	Страны современного мира	4		1
3.	География населения мира	6	1	2
4.	Мировые природные ресурсы	13	1	3
5.	Мировое хозяйство и НТР	2
6.	Характеристика отраслей мирового хозяйства	9	1	2

 

№	Названия разделов 11 класс	Кол. часов	Контрольно-обобщающие работы	Практические работы
1.	Региональная характеристика мира	3
2.	Зарубежная Европа	4		1
3.	Зарубежная Азия	10	1	1
4.	Америка	7	1	1
5.	Африка	4
6.	Австралия и Океания	3		1
7.	Россия и современный мир	4	1	1

 

Формы контроля.

 Основными методами проверки знаний и умений учащихся по географии являются устный опрос, письменные и практические работы. К письменным формам контроля относятся: географические диктанты, контрольные работы, тесты. Основные виды проверки знаний - текущая и итоговая. Текущая проверка проводится систематически из урока в урок, а итоговая - по завершении темы (раздела) школьного курса. Тематические зачеты, тестирование. Географические диктанты. Зачеты на знание географической номенклатуры. Решение географических задач. Письменный ответ по карточкам-заданиям. Практические работы. Итоговые контрольные срезы. Индивидуальные работы учащихся (доклады, рефераты).